Historias de éxito de la OWL: El OWL hace que la transición de vuelta a la escuela sea más suave
En esta serie de artículos, el equipo del Laboratorio de Escritura en Línea (OWL) de la Universidad Excelsior entrevista a estudiantes e instructores sobre la OWL y descubre cómo esta plataforma única proporciona un recurso inestimable para ayudar a mejorar la escritura, las tareas o las presentaciones, y muchas cosas más. También profundizamos en cómo la OWL se presenta como un recurso indispensable y gratuito para ayudar tanto a los estudiantes como a los instructores.
Julianne Maioriello comenzó sus estudios en la Universidad Excelsior en 2014. Actualmente estudiante de la licenciatura en negocios, Julianne aspira a apoyar a los veteranos en su transición del servicio activo a la vida civil a través del desarrollo de su propia organización comunitaria sin ánimo de lucro. Para prepararse mejor para servir a los que han servido a nuestro país, Julianne tiene la intención de completar su licenciatura para la primavera de 2018 y luego seguir con un MBA.
La vuelta al cole con el OWL
Julianne obtuvo su título de Asociada en Ciencias en Artes Liberales en el Hudson Valley Community College. A los 28 años, había estado fuera de las aulas durante casi ocho años, cuando llegó a la Universidad Excelsior para obtener un título de BSB. Poco después de que Julianne reiniciara su viaje educativo formal, un asesor de Excelsior le presentó el OWL. "¡Me sorprendió gratamente tener el OWL a mi disposición de forma gratuita! Fue un recurso muy valioso para mí porque había estado fuera de la escuela durante mucho tiempo y no había escrito un trabajo académico en años." Julianne tiene una agenda repleta. Gestiona un equilibrio entre vida y trabajo que consiste en un empleo a tiempo completo, mantener sus tareas escolares, ser voluntaria en la rama de Servicio a las Fuerzas Armadas (SAF ) de su Cruz Roja local y ayudar en el cuidado de su padre, al que se le ha diagnosticado demencia frontotemporal y Alzheimer. Por ello, Julianne agradece el acceso a los recursos durante las 24 horas del día que ofrece el OWL. "La forma en que está desglosada facilita la navegación y la interactividad allana el camino para volver a una mentalidad académica".
Citas y estilo
Al igual que Catherine Neset (una instructora de Ética Empresarial que fue presentada como la primera Historia de Éxito de la OWL), Julianne encontró especialmente útil la sección de Citación y Documentación, en particular sobre la APA. "Las normas de estilo parecen cambiar constantemente y es muy fácil olvidarlas. La OWL me permitió disponer de una herramienta para asegurar el formato adecuado al citar recursos dentro de la escritura académica". Julianne también ha encontrado valor en combinar las lecciones aprendidas en las secciones de Estilos Retóricos y de Argumentación y Pensamiento Crítico.
"Con estos recursos, puedo organizar cualquier trabajo académico que se me asigne". Al hablar de un trabajo reciente, señaló que "la OWL me permitió formular una declaración de tesis que fuera clara y fuerte, implementar transiciones fluidas dentro del cuerpo de mi trabajo y luego cerrar el círculo con mi conclusión."
La OWL y el futuro
La OWL es una herramienta de aprendizaje tan accesible que a Julianne le gustaría que se desarrollaran más recursos de la misma manera. En consonancia con sus objetivos vitales, una sección sobre "la escritura para los negocios y la redacción de un plan de empresa sería ideal". Y, después de invertir en un tutor, considera que un futuro recurso del tipo OWL para los contenidos de matemáticas será la próxima gran cosa. Tras haber tenido experiencias negativas con la asignatura, Julianne ve cómo la naturaleza acogedora y no amenazante de la OWL podría utilizarse para impartir un tema que produce ansiedad a muchos estudiantes.
En las horas robadas para estudiar, Julianne dice que "encontré mi voz de nuevo" con el OWL. Si ustedno lo ha hecho ya, esperamos que usted'encuentre su voz de nuevo, también.