Estrategias de introducciónes

Aunque no hay una forma "correcta" de escribir la introducción, hay algunas estrategias introductorias comunes que funcionan bien. Las siguientes estrategias son las que debería tener en cuenta, especialmente cuando se sienta atascado y es difícil empezar.

Considere la posibilidad de abrir con una anécdota, una cita concisa, una imagen, una pregunta o un hecho sorprendente para provocar el interés de su lector. Sólo asegúrese de que la apertura ayude a situar su tema en algún contexto útil para el lector.

Una mujer con gafas de aviador que viaja en un coche mirando hacia el asiento trasero.Anécdota:
Un día, mientras viajaba en el coche, mi hijo de cinco años me preguntó por qué mi nombre era diferente al de su padre. Agradecí la oportunidad de explicarle algunas de mis ideas feministas, especialmente mi firme creencia de que las mujeres no tenían que tomar el apellido de su marido al casarse. Le expliqué cuidadosamente mis razones para mantener mi propio apellido. Mi hijo me escuchó atentamente y permaneció en silencio un momento después de que terminara.

Luego asintió y dijo: "Creo que es bueno que usted mantenga su propio nombre, mamá".

"Usted hacer?" le pregunté, complacido de que entendiera mis razones.

"Sí, porque usted no se parece a un Bob".

Pregunta:
El estudio de la antropología y la historia revelan que las culturas varían en sus ideas sobre el comportamiento moral. ¿Existen absolutos cuando se trata del bien y el mal?

En general, la introducción debe centrarse en orientar al lector. Tenga en cuenta las cinco preguntas del periodismo: quién, qué, cuándo, dónde, por qué, y añada cómo. Si responde a estas preguntas sobre su tema en la introducción, su lector podrá entenderle.

Por supuesto, estos son sólo algunos ejemplos de cómo ustedpodría empezar su introducción, pero debería haber más en su introducción. Una vez que ustedtenga la atención de sus lectores, ustedquerrá proporcionar el contexto de su tema y comenzar la transición hacia su tesis, y no olvide incluir esa tesis (normalmente al final de su introducción o cerca de ella).

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