Verlo en la práctica

Aquí, usted'll ver dos videos. En el primer vídeo, nuestra estudiante escritora muestra cómo realizó una revisión del contenido de su trabajo. En el segundo vídeo, usted'll ver cómo nuestra estudiante escritora editó su trabajo, cuestionando el corrector ortográfico y gramatical durante el proceso.

Transcripción del vídeo
La estudiante dice:

Afortunadamente, hice un buen trabajo siguiendo los pasos del proceso de escritura de la investigación porque pude tomarme unos días de descanso de mi trabajo antes de empezar la revisión. Esto me permitió volver atrás y ver algunos problemas que tenía en mi escritura.

La revisión es un paso fácil de saltar. Lo sé muy bien. En el pasado, una vez que redactaba el borrador, generalmente pasaba a la edición. Pero aprendí en el Laboratorio de Escritura en Línea que tengo que pensar en revisar mi contenido antes de editar si quiero tener un trabajo más fuerte.

Mientras trabajaba en la revisión, busqué problemas relacionados con la organización, la claridad, el desarrollo y el enfoque. También me fijé en mi tono para asegurarme de que era el adecuado, ya que ese era uno de los problemas que creía que podía tener.

He encontrado algunos problemas aquí, que he destacado para usted.

[recorre las revisiones resaltadas]

El primer problema que noté fue en mi introducción. Hice una transición de hablar de los profesores a volver a hablar del alumno que había mencionado al principio. Pero no proporciono una transición muy sólida, así que esto es algo que tendré que cambiar.

También noto aquí que mi tono es demasiado informal. Esto es algo que me preocupaba, así que le presté mucha atención. Y es algo que habrá que cambiar porque ese tono no es realmente lo suficientemente formal para un trabajo académico.

Al desplazarme, me he dado cuenta de que también he marcado algunas cuestiones de citación, que están más relacionadas con la edición. Pero me di cuenta de ellos mientras revisaba, así que seguí adelante e hice las anotaciones.

Pero, luego, aquí en medio, tengo otra frase que es demasiado informal. Esto es algo, de nuevo, que tendrá que ser revisado.

Por supuesto, una vez que haga estos cambios, querré volver a leer mi documento para ver si hay otros problemas de revisión que deba abordar antes de empezar a editarlo.

Transcripción del vídeo
La estudiante dice:

Ahora estoy listo para comenzar mi proceso de edición. usted se dará cuenta de que he terminado las revisiones, y he comenzado mis esfuerzos para pulir mi documento. No puedo mostrar a usted todo el proceso de edición de mi trabajo en este breve vídeo, así que he optado por centrarme sólo en el primer párrafo.

Lo primero que voy a hacer es pasar el corrector ortográfico y gramatical, ya que es una parte importante del proceso de edición. Por supuesto, es importante recordar que los correctores ortográficos y gramaticales no lo captan todo, así que lo que he hecho es resaltar algunos errores que sé que están en este párrafo y que he visto en mi propia edición. Voy a ver si el corrector ortográfico y el gramatical los detectan.

Me he dado cuenta de que lo primero que capta es que tengo una palabra mal escrita, así que es una buena captura. Estoy hablando de un director de escuela, así que haré este cambio.

[selecciona la palabra correcta]

Bien, y eso es todo lo que captó. Así que sé que hay algunas cosas que se le escaparon. Voy a tener que volver a revisar esas cosas con cuidado.

Lo primero que noto es que hay un error aquí con "no Child Left Behind". [señala el "no"] Esto debería, por supuesto, ir en mayúsculas ya que ese es el nombre de la ley.

También me he dado cuenta de que me falta una coma aquí entre "que" y "si" [señala esta zona del documento] porque "si quiere pasar al siguiente grado" es una información extra que debería ir separada con comas.

Además, aquí abajo, me doy cuenta de que tengo un cambio de tiempo verbal. [señala "se dio cuenta" ] He estado escribiendo en tiempo presente y, de repente, cambio a tiempo pasado. Así que haré ese cambio.

Por último, he aquí un error que cometo a menudo. [señala "desafiantemente"] Muchas veces, cuando estoy escribiendo, quiero escribir "definitivamente", pero el corrector ortográfico lo cambia por "desafiantemente". Esto es algo de lo que tengo que ser muy consciente, y tengo que hacer este cambio aquí porque eso cambia definitivamente el significado de mi frase.

Así pues, esas son las cosas que he detectado. Ahora continuaré editando. Por supuesto, es importante recordar que la edición requiere más de una pasada, y requiere mucho tiempo y paciencia.

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