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Este breve tutorial introduce en ustedel concepto de redacción de un ensayo de análisis de un caso, que es un formato de ensayo habitual en los campos de las ciencias de la salud y la enfermería. |
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Un ensayo de análisis de un caso, que a veces también se denomina estudio de un caso, permite a ustedestablecer conexiones entre los conceptos que ustedha aprendido en una clase y los hechos asociados a un caso concreto. |
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El propósito de un ensayo de análisis de un caso es ofrecer a usteduna experiencia del mundo real, pero de forma segura. |
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El análisis del caso ofrece a ustedla oportunidad de explorar, cometer errores y aprender. |
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En la mayoría de los casos, su profesor le proporcionará un caso práctico que describe los hechos de la situación sanitaria de un paciente. |
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A veces, el estudio de caso se centrará en una comunidad u organización concreta en lugar de en una sola persona. |
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También es posible que en algunos casos ustedse le pida que escriba un tipo de ensayo similar en el que ustedconecte los conceptos de la clase con sus experiencias reales en un entorno clínico. |
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Algunos ejemplos de análisis de casos son la exploración de las percepciones de los pacientes respecto a un tipo específico de atención, la evaluación de un proceso destinado a reducir la duración de la estancia para un código de diagnóstico específico y los efectos de la mala gestión de un protocolo de tratamiento concreto. |
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usteddebe tener en cuenta a su profesor para este tipo de documento, ya que es él quien evaluará usteden el tarea. |
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Sin embargo, su profesor también estará interesado en su capacidad demostrada para comunicarse con un responsable externo de la comunidad, por lo que usteddebe imaginar que es a él a quien ustedse dirige con este documento. |
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Otros profesionales de la salud también pueden utilizar lo que escribe usteden sus propias prácticas, así que considere también sus necesidades como lectores. |
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En la página final de este tutorial, usted verá enlaces a varios recursos del Laboratorio de Escritura en Línea Excelsior, incluido uno sobre el análisis de la audiencia. |
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Lea atentamente el estudio de caso ustedque se le ha entregado. |
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Si usted'está trabajando a partir de su propia experiencia clínica, revise también sus notas y recuerdos de esa observación. |
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Su trabajo consiste en formarse una opinión sobre los puntos fuertes y débiles relacionados con la salud de la comunidad, la organización o el individuo que aparece en el estudio de caso. |
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Hágase varias preguntas, como por ejemplo
- ¿Qué están haciendo bien?
- ¿De qué recursos disponen?
- ¿En qué áreas necesitan mejorar?
- ¿A qué limitaciones se enfrentan?
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El proceso de examinar cuidadosamente los hechos del caso para discernir los puntos fuertes y débiles se llama análisis, que implica tomar algo en su totalidad y verlo por sus partes. |
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Si ustedno se toma el tiempo de examinar las partes individualmente, el conjunto puede no tener un sentido completo. |
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Una vez que ustedllegue a algunas conclusiones en respuesta a estas preguntas, usteddebe utilizar lo que ustedha aprendido en clase o lo que ustedha descubierto a través de investigaciones externas para hacer recomendaciones basadas en pruebas sobre cómo el objeto del estudio de caso puede aprovechar sus puntos fuertes para mejorar sus puntos débiles. |
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Este es el objetivo principal de su ensayo de análisis de casos. |
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El proceso de relacionar los conocimientos aprendidos con los hechos del caso se denomina síntesis, ya que ustedestá reuniendo, o sintetizando, información para llegar a una nueva comprensión. |
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Como se trata de un ensayo tarea, su documento debe incluir una sección de introducción, cuerpo y conclusión. |
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Su introducción debe ofrecer un resumen completo, objetivo y preciso de los hechos del estudio de caso. |
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¿En quién se centra? |
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¿Qué hechos clave presenta? |
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¿Qué conclusiones saca? |
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¿Qué recomendaciones hace, si es que hace alguna? |
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Tras el resumen, usteddebe proporcionar una declaración de tesis en la que ustedexponga el propósito principal de su ensayo. |
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Sus párrafos del cuerpo deben presentar respuestas lógicamente organizadas a las preguntas que se derivan naturalmente de su tesis. |
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Por ejemplo, si su tesis dice: "La organización XYZ debería dar los pasos A, B y C para aprovechar sus puntos fuertes y permitirles mejorar sus puntos débiles", es probable que sus lectores se hagan las siguientes preguntas: "¿Por qué debería la organización XYZ dar estos pasos?" o "¿Cómo ayudarían estos pasos a XYZ a realizar mejoras?". |
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Cada sección de su cuerpo debe proporcionar una respuesta basada en pruebas a dichas preguntas. |
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Recuerde también que los párrafos del cuerpo deben comenzar con frases temáticas y que deben utilizarse transiciones entre los párrafos para ayudar a los lectores a ver la relación entre cada uno de sus puntos principales. |
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Su conclusión debe recordar a sus lectores cuál ha sido su recomendación y también debe resumir los principales puntos de apoyo que ustedha ofrecido en el cuerpo de su ensayo para defender su recomendación. |
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Dado que se trata de un ensayo académico, en lugar de un documento clínico de algún tipo, usteddebe formatear su documento según las normas APA, y usteddebe utilizar un estilo de escritura académica semiformal. |
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En la última página de este tutorial se incluyen enlaces a los recursos del Laboratorio de Escritura en Línea y del Centro de Lectura en Línea sobre el análisis y la síntesis, las técnicas de investigación y la redacción de una introducción, un cuerpo y una conclusión, además de las opciones lingüísticas y el estilo APA. |
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Los enlaces ustedque aparecen en esta página llevan a usteda diversos ejemplos de análisis de casos. |
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Uno es del Instituto para la Mejora de la Atención Sanitaria, y otro de Catalysis, que es una empresa de consultoría. |
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Cada uno adopta un enfoque ligeramente diferente, pero estos ejemplos muestran claramente el propósito del análisis de casos en la asistencia sanitaria. |
Se muestra en la pantalla |
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