Verlo en la práctica

En el vídeo que aparece a continuación, usted'verá cómo nuestra estudiante escritora ha trabajado para acotar su tema y desarrollar una buena pregunta de investigación.

Transcripción del vídeo
La estudiante dice:

Mi siguiente paso fue idear una pregunta de investigación que me guiara durante el resto de mi proceso de investigación y redacción. Para ponerme en marcha, investigué un poco en la red para ver lo que decía la gente sobre un tema que me interesa mucho: los exámenes estandarizados y, en concreto, la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás.

A continuación hice una escritura libre, que usted puede ver aquí, para plasmar mis ideas y ayudarme a ver mi pensamiento con más claridad. Me limité a dedicar unos minutos a escribir todo lo que se me ocurría relacionado con mi tema.

He oído a mis profesores en la universidad quejarse de los exámenes estandarizados. Encontré alguna información útil en la web, alguna relacionada con el impacto negativo en la escritura y otra relacionada con las tasas de abandono escolar, a las que se suponía que la ley debía ayudar.

A continuación, trabajé para hacer una pequeña lista de preguntas de investigación que pensé que me gustaría explorar, que usted también puede ver aquí. Acabé decantándome por la primera pregunta porque me interesa mucho este tema y creo que sería una buena cuestión sobre la que reflexionar para mi público.

Me entusiasma la idea de investigar este tema y ver a dónde me lleva este asunto.

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