Taller de escritura en línea de ESL

ratón de ordenador sobre un globo terráqueoEl Taller de escritura en línea de ESL proporciona a los estudiantes de ESL el mismo tipo de apoyo integral al proceso de escritura disponible en las otras áreas de la OWL de Excelsior, sólo que este apoyo de ESL está contenido en un área integral. El apoyo a la escritura en esta área se desglosa en piezas más pequeñas para ayudar a sus estudiantes que podrían estar iniciándose como escritores en inglés. Cada lección ofrece un amplio apoyo al proceso y presenta una interacción en vídeo en la que un escritor de ESL trabaja con un tutor de escritura. En estos vídeos, el estudiante hará preguntas importantes sobre el proceso de escritura y el tutor las responderá. Además, al igual que las otras áreas de la OWL de Excelsior, el área ESL-WOW presenta actividades interactivas que usted puede utilizar como apoyo a las lecciones aprendidas en el área y en su curso.

Ideas de actividades para ESL-WOW

  • Casi todos los estudiantes de su curso de composición de recuperación necesitan ayuda con la construcción del enunciado de la tesis. usted remítalos a la sección Elaboración de una tesis del módulo Prepararse para escribir .
  • usted se ha dado cuenta de que muchos de los ensayos de "borrador final" que usted recibe en un curso de escritura de nivel intermedio de ESL son más bien borradores. En clase, usted haga que los alumnos vean el La importancia de la revisión vídeo de la sección Revisar su trabajo.
  • Su institución está considerando añadir una herramienta de Evaluación Automatizada de la Escritura a sus cursos de composición de ESL y de primer año de escritura. En usted , busque en el apartado Edición y pulido, usted encontrará información en Evaluación automatizada de la escritura para ayudar a su centro a tomar esta decisión.
  • Después de ver el módulo Evitar el plagio, usted asigne a los alumnos un párrafo o ensayo de reacción sobre el tema del plagio para fomentar un mayor diálogo en clase sobre este complejo tema.
  • usted asigne a los estudiantes la tarea de crear su propio Diario Gramatical basándose en el tutorial que se encuentra en la sección de Edición y Pulido en la Guía de edición personal sección.
  • Antes de que usted haga un viaje a la biblioteca para que los alumnos tengan tiempo de encontrar una fuente para un proyecto de investigación que vayan a realizar en su clase, usted tómese primero el tiempo de repasar los conceptos de citas, paráfrasis y resumen en la sección Desarrollo de sus ideas.
  • En el buzón en el que los estudiantes presentarán un trabajo final, usted destaca la importancia del proceso de revisión en el módulo Revisar su trabajo.
  • Dirija a sus escritores de ESL a la Lea su trabajo en voz alta página como una última medida de revisión antes de presentar el producto final.
  • Para uno de sus ensayos en una clase en línea, los estudiantes deben presentar un esquema para su aprobación antes de la fecha de entrega del ensayo. usted podría enviarlos a la Trazar sus ideas sección del módulo Prepararse para escribir. Allí pueden obtener información sobre los esquemas y adquirir práctica con una actividad de ordenación.
  • Como referencia rápida a MLA y APA, usted puede remitir a los estudiantes a la Formato sección que se encuentra en Edición y Pulido para obtener ayuda con varios proyectos de investigación que se deben entregar en el buzón en línea a lo largo del semestre.
  • Después de completar el borrador de un ensayo de proceso, los estudiantes pueden tomar las palabras de transición que están utilizando en este ensayo y añadirlas a su Guía de edición personal que pueden crear en el módulo de edición y pulido. usted puede crear un foro de discusión donde coloque su Guía de edición personal para que los compañeros la vean.
  • Utilice la Ortografía y gramática sección de Edición y Pulido como trampolín para un debate en línea en el que los alumnos encuentren palabras mal escritas en carteles o en otros lugares de Internet. Los alumnos aprenderán la importancia de una ortografía precisa en las comunicaciones profesionales.

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