Historias de éxito de la OWL: Un instructor de Excelsior "delira" sobre el impresionante OWL
En esta serie de artículos, el equipo del OWL entrevista a estudiantes e instructores sobre el Laboratorio de Escritura en Línea de Excelsior y descubre cómo esta plataforma única proporciona un recurso inestimable para ayudar a mejorar la escritura, los trabajos o las presentaciones, y muchas cosas más. Y cómo el OWL se presenta como un recurso indispensable y gratuito para ayudar tanto a los estudiantes como a los instructores por igual.
Catherine Neset ha sido instructora en la Universidad Excelsior desde el verano de 2016 y ha hecho un amplio uso del Laboratorio de Escritura en Línea de Excelsior (OWL) durante ese tiempo. Imparte el curso de Ética Empresarial BUS 323 en la Escuela de Negocios y Tecnología y es oriunda de las Ciudades Gemelas de Minnesota, un lugar que le encanta y al que está orgullosa de llamar su hogar.
¡El impresionante OWL!
Neset explicó al equipo de la OWL que lo mejor de la enseñanza es ver la mejora de sus alumnos durante las 8 semanas que dura el curso. Cuando empezó en Excelsior, afirma que su buena amiga y compañera instructora, Amy Erickson, "deliraba" sobre las ventajas de la OWL, "y por eso la OWL fue una de las primeras cosas que comprobé cuando me contrataron en Excelsior". Amy tenía razón; la OWL es rica en información de fácil acceso. Es realmente impresionante", añadió.
El OWL y la APA
En cuanto a las características de la OWL que considera más beneficiosas para sus alumnos, Neset es muy directa en sus opiniones: "¡La información de la APA! ¿Alguien ha leído alguna vez el manual de la APA? Eso hará que usted se duerma en segundos". Continúa diciendo que "nadie quiere leerlo, y poca gente tiene realmente interés en dominar el formato y el estilo de citación. ¿Por qué pedir a sus estudiantes, la mayoría ya ocupados con el trabajo y la familia, que dominen el APA? Hay respuestas rápidas a casi todas las preguntas de formato y citación. A veces copio y pego ejemplos en sus comentarios, otras veces corrijo la cita. Siempre incluyo un enlace a la página pertinente de la OWL para que los alumnos encuentren más información".
Mejora de las tareas de los estudiantes gracias a la OWL
Neset también tiene muy clara la forma en que la OWL ha ayudado a sus alumnos a mejorar su escritura y sus trabajos. "Un tarea requiere un esquema para un trabajo", dice. "Pero lo que se requiere en el tarea es muy diferente de la forma en que me enseñaron a hacer un esquema, y sospecho que eso puede ser cierto para los estudiantes del curso". Continúa explicando cómo el OWL ha ayudado a sus estudiantes en este caso, "así que el OWL no sólo proporciona un ejemplo del tipo de esquema requerido por un tarea, sino también detalles sobre cómo llevar a cabo el proceso si usted nunca se les enseñó a esquematizar. Esto tiene un valor incalculable y puedo ver los beneficios en la forma en que mis estudiantes están escribiendo."
El OWL y el aprendizaje permanente
Por último, como aprendiz de por vida, Neset cree que la OWL le ayuda a aumentar sus propios conocimientos, lo que también beneficia a sus alumnos. "Cada trimestre hago clic en una nueva sección de la OWL para poder aumentar mis propios conocimientos sobre este valioso recurso", añade. "Puede ser abrumador para los instructores conocer todo lo que hay en la OWL. Lo mismo ocurre con los estudiantes. Sin embargo, si podemos aumentar gradualmente nuestro conocimiento de los recursos, podemos compartir los elementos que serán más útiles para el éxito en las clases que impartimos."
Es estupendo escuchar cómo la OWL está beneficiando a los estudiantes y mejorando su escritura, pero también descubrir cómo está proporcionando a los instructores un recurso disponible y gratuito al que pueden dirigir a sus estudiantes para obtener la ayuda que necesitan.
¿Utiliza usted la OWL de forma habitual, ya sea como estudiante o como instructor? Si usted desea que publiquemos su historia sobre cómo usted utiliza y se beneficia de la OWL, envíenos un correo electrónico a: owl@excelsior.edu.