La percha del profesor: Lo siento librerías, es hora de empezar a anotar

La Percha del Profesor es una columna semanal que ofrece consejos didácticos sobre cómo utilizar el Excelsior OWL para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de lectura y escritura.

Definir la anotación

Muchos usuarios de la OWL no están familiarizados con el hecho de que la OWL de Excelsior también ofrece un completo Laboratorio de comprensión lectora en línea, o lo que cariñosamente nos gusta llamar el "ORC" para abreviar. El ORC cubre diez temas de lectura que se desglosan en veintisiete módulos, cada uno con su propio vídeo animado, ejercicios interactivos y coloridos folletos. En esta entrada, voy a presentar a usted una oferta importante del ORC: el módulo sobre la creación de un sistema de anotaciones.

Muchos de mis alumnos no conocen la diferencia entre la lectura activa y la pasiva. Cuando se les pide que lean, la mayoría de los alumnos cogen un libro o un artículo (impreso o digital) y lo leen de corrido sin detenerse a interesarse por el texto. Eso es lectura pasiva. La lectura activa, en cambio, requiere que el lector se comprometa con el texto haciendo cosas como subrayar las ideas principales y las palabras clave, parafrasear o anotar pensamientos o preguntas en los márgenes o en un cuaderno. Estas actividades (fíjese en que la palabra "activo" forma parte de "actividad") son características esenciales de la lectura activa. También son lo que hace usted cuando usted anota un texto.

El divertido vídeo animado de ORC sobre la creación de un sistema de an otaciones explica por qué y cómo anotar. Comienza explicando lo que significa anotar: literalmente, añadir notas a un texto. A continuación, enumera tres razones por las que la anotación puede realmente ahorrar tiempo a largo plazo (aunque requiera tiempo y esfuerzo al principio): (1) ahorra tiempo al evitar tener que releer un pasaje muchas veces; (2) ayuda a controlar y mejorar la comprensión de la lectura a lo largo del proceso; y (3) ayuda a mejorar su capacidad para recordar lo que usted ha leído. Todas estas son excelentes razones por las que anotar mientras usted lee es una gran idea.

Ejemplo de texto anotado

Los estudiantes que se inician en la anotación apreciarán el hecho de que el vídeo exponga un método sencillo para anotar un texto. Los pasos clave son:

  1. Marque las palabras clave, las frases o los pasajes resaltando, subrayando, poniendo entre corchetes o colocando un símbolo junto al material
  2. Escriba notas en los márgenes o en un cuaderno
    • Escribir palabras clave y parafrasear las ideas principales
    • Escriba comentarios sobre lo que usted está leyendo
    • Escriba preguntas aclaratorias o evaluativas sobre lo que usted está leyendo
    • Responder a las preguntas de la guía usted anotadas durante la vista previa de un texto

Si usted está leyendo con un eReader u otro dispositivo digital, el vídeo recomienda utilizar las herramientas de anotación incorporadas, como notas digitales, marcadores, diccionarios y notas de voz.

Actividad y guía en PDF
El módulo sobre la creación de un sistema de anotaciones también incluye otros recursos para ayudar a los estudiantes a aprender el material. Hay un test de opción múltiple y un Guía de referencia en PDF con consejos del vídeo que usted puede descargar en color o en blanco y negro. Ah, ¿y he mencionado que el vídeo viene con una transcripción completa y subtítulos, y que todos los materiales funcionan con software de lectura de pantalla?

Después de completar el módulo de creación de un sistema de anotación, usted también puede querer consultar los otros módulos de la sección de anotaciones del ORC. Hay vídeos y actividades adicionales sobre cómo anotar un ensayo o un libro, un libro de texto, un artículo de revista y obras de ficción. Además, ¡incluso ofrece un módulo sobre cómo leer ayudas visuales!

Cuando los alumnos aplican estrategias de lectura activa como la anotación, descubro que no sólo mejoran su comprensión y recuerdo de lo que han leído, sino que también mejoran las habilidades de orden superior como el pensamiento crítico y el análisis. Eso se traduce en mejores resultados en la clase y en una mejor preparación para la vida en general. Así que no tenga miedo de marcar sus libros de texto. Los dólares que usted pueda perder en el mostrador de reventa de una librería serán compensados con creces por las ganancias que usted obtenga en el aula y más allá.

Francesco Crocco

ElDr. Francesco Crocco es un antiguo director del Laboratorio de Escritura en Línea del Excelsior College.