Consejos del profesor

Los fragmentos se encuentran entre los errores más graves de la escritura académica. Mientras que usted puede leer ficción y prosa informal que contenga fragmentos de oraciones, en la escritura académica, los fragmentos están generalmente mal vistos. De hecho, las investigaciones sobre cómo perciben los errores las personas indican que los fragmentos son lo que llamamos errores de "marca de estatus", lo que significa que las personas harán suposiciones negativas sobre la inteligencia del escritor cuando vean fragmentos en la escritura.

Por supuesto, cometer un error de fragmento de frase no tiene nada que ver con su inteligencia. Normalmente, para los hablantes nativos de inglés, cometer un error de fragmento de frase se debe más bien a no editar con cuidado o simplemente a no tener práctica en las reglas.

En este vídeo, el profesor de gramática repasará qué es un fragmento y cómo usted puede evitar los fragmentos en su escritura académica.

Transcripción del vídeo

Fragmentos

Estudiante: Me he dado cuenta de que tenía marcado "fragmento" en mi trabajo. Sé que es un error grave, pero no estoy seguro de lo que significa realmente.

Profesor: Un error común en la escritura de los estudiantes es el fragmento de frase. Un fragmento de frase se produce cuando los estudiantes puntúan un pensamiento incompleto como si fuera un pensamiento completo.

Estudiante: ¿Puede usted darme un ejemplo?

Profesor: ¡Claro! He aquí un ejemplo de fragmento de frase:

Porque estaba muy cansado de trabajar hasta tarde anoche.

Aquí, se trata realmente de una frase introductoria. No es un pensamiento completo ni una cláusula independiente, lo que significa que no debe puntuarse como una frase completa. En su lugar, debe haber una coma después de "noche", y la frase debe continuar.

Estudiante: Eso tiene sentido. Así que, básicamente, un fragmento de frase ocurre cuando usted puntúa una frase como si fuera una frase real, pero realmente no lo es.

Profesor: ¡Claro! Y, puede ser fácil pasar por alto los errores de fragmentos. La clave es mirar el texto usted tienen desde la mayúscula hasta el punto y preguntarse si ese texto es realmente una frase completa. La mayoría de los errores de fragmentos se producen porque los estudiantes simplemente pasan por alto los errores cuando editan con prisa, o no lo hacen.

Estudiante: Pero, sé que leo textos en Internet y en algunos libros que he leído que contienen fragmentos. Si esos autores pueden utilizar fragmentos, ¿por qué yo no?

Profesor: Es cierto que algunos escritores utilizan fragmentos a propósito para conseguir un efecto. Sin embargo, en la escritura académica, los fragmentos no son tan aceptables. Además, puede ser difícil utilizar un fragmento con eficacia, por lo que la mayoría de los profesores dirán a los estudiantes que se mantengan alejados de ellos. En este momento, usted quiere trabajar en la creación de oraciones completas.

Estudiante: ¡Eso tiene sentido! Y es bueno saber lo que significa. Ahora prestaré más atención a mis frases cuando las edite. Tengo que asegurarme de que están completas con un sujeto y un verbo.

Esta presentación fue traída a usted por el Laboratorio de Escritura en Línea Excelsior.

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