La creciente demanda de escritura profesional y técnica
por el Dr. Joseph Bocchi
El mercado para los graduados con una credencial de escritura profesional y técnica está bien documentado. O*Net proyecta que los puestos de trabajo de redacción técnica crecerán más rápido en 2012-2022 que la media (entre un 15% y un 20%), con 50.000 empleados y 22.600 vacantes (2015). El Departamento de Trabajo de EE.UU., Oficina de Estadísticas Laborales (2014) proyecta que el empleo de escritores técnicos aumentará un 15% durante el período 2012 a 2022, más rápido que la media de todas las ocupaciones.
Los empleadores informan de que todos los empleados necesitan unas sólidas habilidades de escritura. Por ejemplo, un informe de enero de 2015 elaborado por Hart Research Associates en nombre de la Association of American Colleges & Universities (AAC&U) señala que "los empleadores afirman que, a la hora de contratar, valoran más la competencia demostrada en habilidades y conocimientos que abarcan todas las especialidades. Los resultados del aprendizaje que califican como más importantes incluyen las habilidades de comunicación escrita y oral...." (p. 1). Además, "...los empleadores coinciden casi universalmente en que, para lograr el éxito en sus empresas, la capacidad demostrada de un candidato para pensar de forma crítica, comunicarse con claridad y resolver problemas complejos es más importante que su carrera universitaria" (p. 6).
Como parte de la encuesta anual de innovación de la Universidad Northeastern de 2013, el 60% de los responsables de la contratación de empresas indicaron que las habilidades más blandas, como la comunicación oral y escrita, son las más importantes para los recién graduados universitarios.
Para examinar las perspectivas empresariales sobre la preparación de los graduados de la escuela secundaria y de la universidad que entran en la fuerza de trabajo, The Conference Board, Corporate Voices for Working Families, la Partnership for 21st Century Skills y la Society for Human Resource Management realizaron un estudio en 2006 entre 431 empleadores, que representaban a más de 2 millones de empleados estadounidenses. Los empleadores informaron de que la comunicación escrita era la deficiencia más frecuente entre los graduados de la escuela secundaria, de dos años y de cuatro años. La falta de habilidades básicas de escritura es un obstáculo importante para los trabajadores que se incorporan a la fuerza laboral.
La encuesta sobre las perspectivas de empleo de la Asociación Nacional de Universidades y Empleadores de 2015 mostró que el 73,4% de los encuestados eligió las habilidades de comunicación escrita como el tercer atributo más solicitado, después del liderazgo y la capacidad de trabajar en equipo.
Para ayudar a satisfacer la demanda de empleados con fuertes habilidades de escritura profesional y técnica, la Universidad Excelsior aprobó recientemente una nueva concentración en Escritura Profesional y Técnica (PTW). La concentración en PTW es ahora una opción dentro de la licenciatura en artes liberales (BSL). Los graduados de Excelsior con fuertes habilidades de escritura profesional están preparados para el empleo y el avance en áreas que incluyen la atención sanitaria, la tecnología, la industria farmacéutica, el gobierno, la ciencia y el ejército. La concentración PTW está diseñada para 1) estudiantes que quieren mejorar sus habilidades en la escritura para avanzar en su carrera o cambiar de carrera; y 2) estudiantes que quieren añadir una credencial a su BSL. La concentración PTW es una opción atractiva de Artes Liberales para estudiantes con créditos de cursos aplicados y con experiencia existente en tecnología, negocios, ciencias de la salud, médicas y militares.
Los estudiantes inscritos en la concentración de Escritura Profesional y Técnica tomarán un curso de introducción a la escritura comercial y otros cinco cursos adicionales de escritura -o su equivalente- de nivel avanzado y superior. Esos cursos podrían incluir un curso de planificación de carrera llamado Carreras en la escritura profesional. También se aborda la edición profesional, junto con la escritura científica y técnica.
Para más información sobre la innovadora concentración de Escritura Profesional y Técnica, póngase en contacto con la Escuela de Artes Liberales.
El Dr. Joseph Bocchi es el Director del Programa de Escritura de la Universidad Excelsior y miembro del Consejo Asesor del OWL.
Referencias
Asociación de Colegios y Universidades de Estados Unidos. (2015). ¿Se queda corto? Aprendizaje universitario y éxito profesional: Conclusiones seleccionadas de las encuestas en línea de empleadores y estudiantes universitarios realizadas en nombre de la Association of American Colleges& Universities. Hart Research Associates. Washington, DC: Comisión Nacional de Escritura.
The Conference Board, Corporate Voices for Working Families, la Partnership for21st Century Skills y la Society for Human Resource Management (2006). ¿Están realmente preparados para trabajar? Perspectivas de los empleadores sobre los conocimientos básicos y las aptitudes aplicadas de los recién llegados al sigloXXI. Extraído de http://www.p21.org/storage/documents/FINAL_REPORT_PDF09-29-06.pdf
O*Net en línea. Extraído de http://www.onetonline.org/link/summary/27-3042.00
Asociación Nacional de Colegios y Empleadores (NACE) (2015) Job Outlook 2015. Extraído de https://www.umuc.edu/upload/NACE-Job-Outlook-2015.pdf
Universidad del Noreste (2013). El imperativo de la innovación: Mejorar los resultados de la educación superior - Segunda encuesta anual sobre innovación. Extraído de http://www.northeastern.edu/innovationsurvey/pdfs/Northeastern_University_Innovation_Imperative_Higher_Ed_Outcomes_Poll_Deck_FINAL_Delivered.pdf
Departamento de Trabajo de EE.UU., Oficina de Estadísticas Laborales. Extraído de http://www.bls.gov/ooh/media-and-communication/technical-writers.htm#tab-2